Pädagogisches Konzept

Mit allen Sinnen unterwegs

Nach dem Frühstück gehen wir jeden Morgen mit wetterfester Kleidung hinaus an die frische Luft und entdecken mit allen Sinnen die Natur. Mit dabei ist unsere kleine kinderliebe Sheltiehündin Dana. Wir sind umgeben von Feldern und Wäldern, viele Spielplätze befinden sich in unmittelbarer Umgebung. Wir hören die Vögel zwitschern oder den Wind rauschen, beobachten Marienkäfer oder Regenwürmer, pflücken Blumen, springen durch Pfützen, sammeln Steine, Stöckchen oder Kastanien und begeben uns auf Entdeckungstour. Mit dem Kinderbus, der sogar ein Regenverdeck hat, sind wir sehr mobil. Ältere Kinder können in der kinderfreundlichen Umgebung auch Laufrad fahren und die ersten Verkehrsregeln lernen. Dabei singen wir gerne Lieder. Wir beobachten Trecker, Saat und Ernte, malen mit Straßenkreide oder balancieren auf Baumstämmen. Bei gutem und warmen Wetter bleiben wir gerne den ganzen Vormittag draußen und machen gemeinsam ein Picknick mit einem gesunden, selbst mitgebrachten Mittagessen als Fingerfoodmahlzeit.

Was mir wichtig ist

Folgende Bildungsfelder sind mir wichtig:

- Kommunikation, Bücher
- Soziale Kompetenzen
- Natur mit allen Sinnen erleben
- Musik, Singen, Tanzen
- Bewegung und Gesundheit

Mir ist wichtig, individuell auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihres Kindes einzugehen, um es gezielt zu unterstützen.

Fast wie zu Hause

Die kleine Gruppengröße (2-4 Kinder) ist ein großer Vorteil in meiner Kindertagespflege und ermöglicht es mir eine individuelle Beziehung zu jedem Kind aufbauen zu können. Es ist viel Zeit für jedes Kind vorhanden und ich kann sehr gut auf jede der kleinen Persönlichkeiten eingehen. Grade für die Betreuung von Kindern unter 3 Jahren ist es wichtig, dass eine vertrauensvolle Nähe aufgebaut wird, in der sich das Kind wohl und geborgen fühlt.Kinderbetreuung Lüneburg Kinderbetreuung Lüneburg 

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Eingewöhnung braucht Zeit

Die Phase der Eingewöhnung ist sowohl für das Kind, als auch für die Eltern von großer Bedeutung. Die Eingewöhnungsphase gestalte ich deshalb sehr individuell. Kinder reagieren unterschiedlich auf Veränderungen und manche benötigen mehr Zeit, um sich auf eine neue Umgebung und eine neue Bezugsperson einzustellen. Durch meine Erfahrungen weiß ich, wie man diesen Prozess optimal begleitet und jedem Kind die Möglichkeit gibt, sein eigenes Tempo anzuwenden, um eine vertrauensvolle Beziehung entstehen zu lassen.

Normalerweise dauert die Eingewöhnung zwischen 2 und 4 Wochen. Am Anfang der Eingewöhnung besuchen Sie zusammen mit Ihrem Kind unsere Kindertagespflege und verbringen gemeinsam einige Stunden hier, wobei sie die neuen Räume, die anderen Kinder und den Tagesablauf kennenlernen.

Im nächsten Schritt, meistens in der zweiten Woche, können Sie für eine kurze Weile unsere Kindertagespflege verlassen, bleiben aber in der Nähe. Die Dauer der Abwesenheit des Elternteils steigern wir je nach Fortschritt der Eingewöhnung. Ich beobachte Ihr Kind in dieser Zeit sehr aufmerksam und wir besprechen dann die Erfahrungen, die Ihr Kind in Ihrer Abwesenheit gemacht hat. Die Eingewöhnungsphase ist beendet, wenn sich Ihr Kind wohl bei uns fühlt und auch Sie ein gutes Gefühl dabei haben, es den Tag über durch mich betreuen zu lassen.

Die Eltern sind ein wichtiger Teil der Erziehungspartnerschaft

Eine gute und offene Zusammenarbeit zwischen Eltern und mir ist für das Kind und seine Entwicklung sehr wichtig. Durch die kleine Gruppengröße haben wir in jeder Bring- und Abholsituation ein bisschen Zeit, um uns über den Tag und die Erlebnisse auszutauschen. Bitte kommen Sie dafür ca. 15 Minuten vor der verabredeten Endzeit.

Rituale – für kleine Kinder besonders wichtig

Unser Tag ist in verschiedene Abschnitte unterteilt, die immer wiederkehren und so Vertrauen und Verlässlichkeit für die Tageskinder bringen. Einzelne Tätigkeiten, An- und ausziehen, Hände waschen, die Mahlzeiten, Tiere versorgen, Aufräumen und natürlich der Mittagsschlaf strukturieren den Tag – die Kinder entwickeln eine Routine und lernen Abfolgen in einem Tagesablauf. Zwischen diesen festen Strukturen gibt es wechselnde Angebote, die den Tag lebendig und abwechslungsreich gestalten. Auch die Kinder können mitentscheiden, welche Spiele, Tätigkeiten oder Ausflüge wir an einen Tag machen oder auch für die nächsten Tage planen. Die Kinder lernen Wünsche zu äußern und im sozialen Miteinander auf die Wünsche Anderer einzugehen.

Für den Mittagsschlaf stehen 2 Räume mit Reisebetten zur Verfügung, um dem individuellen Schlafbedürfnis nachkommen können. Für jedes Kind singe ich ein Schlaflied und es gibt einen " gute Nacht" Segen.

Die Entwicklung des Kindes wird auf Fotos dokumentiert

Die einzelnen Schritte der Entwicklung werden in Fotos festgehalten. Zum Abschied bekommt jedes Kind ein Fotobüchlein geschenkt.